Murid memiliki kemampuan menganalisis struktur dan isi teks eksposisi secara kritis dengan menghubungkan informasi yang ditemukan pada persoalan nyata di lingkungan sekitar mereka. Murid tidak sekadar memahami isi teks, tetapi mampu menggunakannya sebagai dasar untuk membentuk dan mengungkapkan sikap yang bertanggung jawab terhadap isu yang dibahas dalam teks.
Murid memiliki kemampuan mengevaluasi kualitas argumentasi dalam teks eksposisi yang diperoleh melalui berbagai modalitas (membaca, mendengar, dan menonton) secara objektif dan mandiri. Lebih dari itu, murid mampu mempertimbangkan dampak argumentasi tersebut terhadap masyarakat luas, sehingga penilaian yang dilakukan tidak hanya berpusat pada diri sendiri tetapi juga mencerminkan kepedulian terhadap perspektif orang lain.
Murid memiliki kemampuan membedakan fakta dan opini dalam teks eksposisi yang diperoleh melalui berbagai modalitas secara akurat. Selain itu, murid mampu merefleksikan bagaimana pembingkaian fakta dan opini dalam sebuah teks dapat memengaruhi cara pandang pembaca atau pendengar, sehingga murid tumbuh menjadi penerima informasi yang kritis sekaligus komunikator yang etis.
Murid mampu menganalisis dan memaknai informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang tepat dari berbagai jenis teks (nonfiksi dan fiksi) audiovisual dan aural dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara. Murid mampu mengeksplorasi dan mengevaluasi berbagai informasi dari topik aktual yang didengar.
(1) Murid mampu menganalisis struktur dan isi teks eksposisi secara kritis dengan mengaitkan informasi pada isu nyata di sekitar kehidupan murid sebagai dasar pengambilan sikap (C4),
(2) Murid mampu mengevaluasi kualitas argumentasi dalam teks eksposisi yang dibaca, didengar, dan dipertontonkan secara objektif dengan mempertimbangkan dampaknya bagi masyarakat luas (C5).
(3) Murid mampu membedakan fakta dan opini dalam teks eksposisi yang dibaca, didengar, dan dipertontonkan, serta merefleksikan bagaimana perbedaan itu memengaruhi persepsi pembaca atau pendengar (C5).